Højtlæsning: otte læsetips
Otte små råd til jer, der læser med et barn.
Højtlæsning handler mindre om teknik end om nærvær. Det vigtigste er ikke, hvor mange sider I når — men at barnet oplever, at bøger hører sammen med gode stunder. Det er sådan læselysten vokser.
Rådene her er skrevet ud fra mange års arbejde med børn, sprog og fortællinger. Tag det, I kan bruge, og lad resten ligge.
- 01
Læs det samme igen og igen
Gentagelsen er ikke kedelig for barnet — den er tryg. Når historien er kendt, får barnet overskud til at lægge mærke til ordene, billederne og følelserne i den.
- 02
Stop undervejs og undres sammen
Spørg hellere «hvad tror du, han føler nu?» end «hvad hedder han?». Åbne spørgsmål gør læsningen til en samtale i stedet for en prøve.
- 03
Lad barnet vælge bogen
Også når valget falder på den samme bog for tiende gang, eller på en bog der virker for let. Lyst er den vigtigste læsemuskel.
- 04
Læs om det svære, mens det er let
Bøger om vrede, jalousi, savn eller det at være bange giver ord til følelser, før barnet selv står midt i dem. Historien holder lidt afstand — og gør det nemmere at tale om.
- 05
Ti sekunders stilhed efter sidste side
Luk bogen og sig ikke noget. Mange børn kommer selv med det, de tænkte på, hvis der er plads til det.
- 06
Korte stunder tæller
Ti minutter hver dag betyder mere end en time om søndagen. Læsning må gerne foregå på gulvet, i bilen eller midt i en byggeleg.
- 07
Lad barnet «læse» før det kan læse
At fortælle historien ud fra billederne er rigtig læsning i barnets øjne. Ret ikke — lyt.
- 08
Læs selv, hvor barnet kan se det
Børn gør det, de ser voksne gøre. En voksen med en bog i hånden er et af de stærkeste læsetips, der findes.
Leder I efter en bog at læse sammen?
Mine egne børnebøger handler blandt andet om følelser, venskaber og det at være ny et sted.
