Jeg har tilbragt mere end tre årtier tæt på det sted, hvor mennesker prøver at få hverdagen til at fungere sammen.

Jeg er forfatter, børnehaveklasseleder, pædagogisk udvikler og idéskaber. Mit arbejdsliv har bevæget sig mellem børn, skole, dagtilbud, familier, litteratur og idéudvikling.

Jeg har arbejdet med børn fra småbørnsalderen til teenageårene og gennem mange år med skolestart, børnefællesskaber, forældresamarbejde, deltagelsesmuligheder og relationel praksis.

Min styrke er at bygge bro mellem praksis, analyse og udvikling. Jeg kan lytte mig ind i en problemstilling, se mønstre, skabe struktur og formulere det, så andre kan arbejde videre med det.

Jeg skriver ikke kun for at forklare. Jeg skriver for at skabe retning.

Jeg arbejder undersøgende, men ikke svævende. Jeg interesserer mig for filosofi og psykologi, men jeg har respekt for den virkelighed, mennesker står i mandag morgen klokken 8.12.

Mette Honoré, portræt

Kernekompetencer

  • skoleudvikling
  • relationel praksis
  • læringsfællesskaber
  • forældresamarbejde
  • facilitering
  • skriftlig formidling
  • materialeudvikling
  • implementering
  • kreativ konceptudvikling
  • digital formidling
  • AI-understøttet udvikling
  • prototyper og platformstænkning

Uddannelse

Pædagoguddannelsen

Fyns Pædagogseminarium · 1994–1998

Skrivekunst

Syddansk Universitet · 2017–2019

Praksiserfaring

Børnehaveklasseleder

Vestre Skole, Svendborg · 2008–nu

  • skolestart
  • relationer
  • børnefællesskaber
  • forældresamarbejde
  • inkluderende læringsmiljøer
  • overgang fra dagtilbud til skole
  • børn med forskellige deltagelsesbehov

Tidligere pædagogisk arbejde: vuggestue, børnehave, SFO / junior- og fritidsklub.

Teori interesserer mig mest, når den hjælper os med at gøre noget lidt bedre i morgen.

Jeg tror ikke, at mennesker først og fremmest har brug for flere systemer. Jeg tror, vi har brug for at blive bedre til at se.

At se barnet bag adfærden. Mennesket bag reaktionen. Relationen omkring problemet. Og vores eget ansvar som voksne.

Jeg arbejder i krydsfeltet mellem relationel pædagogik, psykologi, filosofi, kreativitet og konkret menneskelig erfaring.

Inspireret af blandt andre Martin Buber, Carl Rogers, Daniel Stern, Lev Vygotsky og Susan Hart.

Fantastisk udviklingspotentiale og dybde.

Lars Handesten, PhD, SDU

Imaginativ, engageret og konstruktiv.

Trisse Gejl, forfatter

Til redaktører, arrangører & presse

Har du brug for en kort præsentation, oplysninger om mit forfatterskab eller et udgangspunkt for et oplæg eller samarbejde, finder du det vigtigste her.

Pressefoto af Mette Honoré i sort-hvid
Pressefoto · må bruges i omtale af Mette Honoré.

Kort bio

Mette Honoré er forfatter, pædagogisk udvikler, børnehaveklasseleder og idéskaber. Hun har mere end 30 års praksiserfaring med børn, familier og fagprofessionelle og har skrevet omkring 20 bøger og udgivelser for børn, unge og voksne.

Hendes arbejde bevæger sig mellem litteratur, pædagogik, relationer og konceptudvikling. Hun er særligt optaget af det sted, hvor observationer fra virkeligheden kan omsættes til nye fortællinger, materialer og konkrete redskaber.

Hun er uddannet pædagog fra Fyns Pædagogseminarium og har desuden studeret Skrivekunst ved Syddansk Universitet.

Længere bio

Mette Honoré er forfatter, pædagogisk udvikler, børnehaveklasseleder og idéskaber med mere end tre årtiers erfaring fra arbejdet med børn, unge, familier og fagprofessionelle.

Hun arbejder i krydsfeltet mellem praksis, relationel pædagogik, psykologi, filosofi, litteratur og kreativ konceptudvikling.

Som børnehaveklasseleder står hun fortsat midt i den virkelighed, hendes udviklingsarbejde udspringer af: skolestart, børnefællesskaber, relationer, forældresamarbejde, deltagelsesmuligheder og børn, der ikke altid finder en enkel vej ind i de eksisterende rammer.

Se → undre → undersøge → skabe → afprøve.

Hun har gennem årene skrevet en lang række bøger for børn og unge, blandt andet Hermann-serien, Karoline-bøgerne, Carrie CPH, Mobbemåsen, Hvem er du, Alvin? og Tubby Tilda Tooth Fairy. Hendes tekster er udkommet på danske og internationale forlag.

I dag udvikler hun samtidig nye pædagogiske og relationelle koncepter. En del af Relationskompasset er i redaktionelt udviklingsforløb hos Alinea, mens Tryghedsbroen undersøger nye måder at skabe sammenhæng mellem barn, hjem og skole ved skolefravær og utryghed. Hun står også bag idéprojekter som Nærnet og den humoristiske børnebogsserie Dyrenes Dagbog.

Fælles for projekterne er et ønske om ikke blot at beskrive problemer, men at skabe noget, mennesker faktisk kan bruge.

Udvalgte udgivelser

  • Hermann-serien

    Seks billedbøger om følelser og sociale kompetencer samt Dyrene i Hermanns have

  • Karolines verden

    Politikens Forlag · 2008

  • Carrie CPH

    People'sPress · 2009

  • Elsker – Elsker ikke

    People'sPress · 2011

  • Mobbemåsen

    Specialpædagogisk Forlag

  • Hvem er du, Alvin?

    Specialpædagogisk Forlag

  • Snap-Snap

    I antologien Forbudt for tøser · Tellerup · 2015

  • Som alle de andre

    Forlaget Lauritz · 2017

  • Tubby Tilda Tooth Fairy

    Austin Macauley Publishing · USA · 2019

  • Leaving & Stardust

    Poesibidrag · Hammond House Publishing · UK · 2021–2022

Se hele forfatterskabet →

Emner jeg kan inviteres til at tale om

Relation før metode

Hvad sker der, når vi begynder med mennesket frem for systemet?

De første skoleår skaber spor

Om skolestart, relationer, deltagelse og de voksnes betydning for børnefællesskabet.

Fra barnets adfærd til barnets kontekst

Hvordan vores spørgsmål ændrer de muligheder, vi ser.

Når fællesskabet ikke er lige let at komme ind i

Om små broer, invitationer og deltagelsesmuligheder.

Fra praksisproblem til pædagogisk værktøj

Hvordan observationer fra hverdagen kan udvikles til konkrete materialer og koncepter.

At skrive til børn om det, der er svært

Følelser, humor, identitet og relationer i børnelitteraturen.

Mennesket før maskinen

Hvordan AI kan bruges som kreativ og organisatorisk medspiller uden at overtage menneskets faglige dømmekraft.

Idéer, der endnu ikke har fundet deres form

Om kreativ idéudvikling, prototyper og hvorfor nogle af de bedste projekter starter med et problem frem for et produkt.

Der kan også udvikles oplæg og workshops til den konkrete målgruppe.

Tal med mig om et oplæg →

Kontakt

Mette Honoré
Forfatter · pædagogisk udvikler · børnehaveklasseleder · idéskaber
Svendborg

mettehskriver@gmail.com
22 54 04 58

Til redaktionelle henvendelser, oplæg, interviews, udviklingssamarbejder og øvrige forespørgsler.

Kontakt Mette →

Har du brug for en anden længde bio, præsentation til et program eller materiale til en omtale, så skriv.